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    日期題名作者
    2015-09 單一整合型計畫-高中「能源與傳播科技創新課程精緻化暨應用推廣」( II ) 郭隆興; Loung-Shiung Kuo
    壞先生是否也是壞爸爸?:家庭暴力防治法第四十三條之理論與實證分析 陳竹上; 黃有志; Jwu-Shang Chen; Yeou-Jyh Hwang
    2014-10 單一整合型計畫-高中「能源與傳播科技創新課程精緻化暨應用推廣」( I ) 郭隆興; Loung-Shiung Kuo
    2013-08 建模思考策略與後設認知對建模為本探究教學成效之影響(II) 林振欽; 林建良; Jen-Chin Lin; Chien-Liang Lin
    2013-08 科普活動:用心納科學提升學習動機與推理能力 林振欽; Jen-Chin Lin
    2013-08 高中職「能源與傳播科技領域探究式課程」推廣計畫-子計畫二:評鑑計畫( III ) 郭隆興; 魏慧美; 涂金堂; 楊宏仁; Loung-Shiung Kuo; Hung-Jen Yang; Hui-Mei Wei
    2012-08 建模思考策略與後設認知對建模為本探究教學成效之影響(I) 林振欽; 林建良; Jen-Chin Lin; Chien-Liang Lin
    2011-12-01 法學典範下社會政策評估困境之初探:以菸品標示、計程車駕駛及性剝削言論等三項管制性立法之大法官解釋為例 陳竹上; 蔡天助; Jwu-Shang Chen; Tien-Chu Tsai
    2011-06-01 《豐年》雜誌與台灣戰後初期的農業推廣(1951~1954) 王文裕; Wen-yue Wang
    2010-08-01 大專畢業生赴非營利組織實習之成效及影響評估調查報告 李俊賢
    2010-08 科普活動---建模為本的科普探究活動增進民眾科學學習動機和科學推理能力 林振欽; Jen-Chin Lin
    2010-08 數位典藏在國小鄉土教學活動發展之加值運用 郭隆興; 楊宏仁; 陳立民; Loung-Shiung Kuo; Hung-Jen Yang; Li-Min Chen
    2010-06-01 學生建模歷程分析與類型之個案研究:以電腦模擬單擺實驗為例 林振欽; 洪振方; Jen-Chin Lin; Cheng-Fung Hung
    2009-12-01 寵愛一生:生命教育與寵物關懷-生命教育叢書06 黃有志; You-Zhi Huang
    2009-10-01 特色教學研究 王頌梅; 李翠玉; 林良陽; 梁世雄; 張玉玲; 許淑娟; 謝士英
    2009-08 建模歷程中思維實驗對學生科學學習之影響研究 林振欽; Jen-Chin Lin
    2009-07-01 知識密集專業之知識管理、人力資源與領導行為 劉廷揚
    2008-12-01 綠野仙終:生命教育與環保自然葬-生命教育叢書04 黃有志; 鄧文龍; You-Zhi Huang
    2008-12-01 臺灣史重要文獻導讀 蔡相煇; 許育銘; 王文裕; 許世融; Wen-Yu Wang
    2008-10-01 生命慶典嘉年華-生命教育叢書 05 黃有志; 蔡明源; You-Zhi Huang
    2008-08 電腦模擬單擺建模學習之研究 林振欽; Jen-Chin Lin
    2007-07 96年度高雄市碑碣暨古蹟、寺廟內古物調查研究 楊玉姿; Yu-Zi Yang
    2006-08 多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估:子計畫四:教師知識表徵及萃取技術策略之研究(II) 楊錦潭; 邱魏津; Jin-Tan Yang
    2005-05 多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估:子計畫四:教師知識表徵及萃取技術策略之研究(I) 楊錦潭; 邱魏津; Jin-Tan Yang
    2004-05-01 如何向人生邀幸福-生命教育叢書 2 黃有志; You-Zhi Huang

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